Кои са признаците за нарушения в развитието до 3 г.
Станислава Чуринскиене – специалист по ранно детско развиване, както и член на Българското сдружение по авиационна, морска и галактическа медицина, разкрива истини и легенди към нарушаванията в най-ранна възраст – месец по месец от 0 до 3 година
Всеки родител се надява, че неблагополучията в развиването ще подминат детето му и то сполучливо ще проходи, проговори, учи. Окуражаваме се един – различен с легенди като „ Няма непроговорило или непроходило дете “, „ Една братовчедка проговорила на 4 “ и какво ли още не.
А е значимо да следим развиването на децата ни с отворени очи, с цел да можем да реагираме при положение на тревожни сигнали. Обикновено, при задоволително ранна и съответна помощ, компликациите се позволяват.
Съществуват легенди за детското развиване, които попречват навременната родителска реакция при проблеми.
Мит 1 : „ Децата се развиват друго, всяко със собствен ритъм, не сравнявайте “ .
В реалността има периоди, в които детето би трябвало да реализира избрани неща – да седне, да върви, да каже първите думички. При закъснения отвън указаните правила, би трябвало да се търси експертно мнение.
Мит 2: „ Детето ще израсте казуса, времето намества всичко “.
За жал, практиката демонстрира доста малко случаи на непринудено наваксване на закъсненията. В множеството случаи се постанова целенасочена работа и грижи, с цел да реализираме равнене на предстоящото за възрастта развиване, тъй като всяко забавяне води след себе си друго забавяне.
